Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Готовимся к К-ЕГЭ по информатике»
Срок реализации: 6 месяцев (120 часов)
Режим занятий: Два онлайн-занятия в неделю продолжительностью два академических часа
Категория слушателей: Обучающиеся образовательных организаций 16-18 лет
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Готовимся к К-ЕГЭ по информатике»Цель:Развитие алгоритмического и структурного мышления учащихся, познавательных, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, а также для решения учебных задач и саморазвития через разработку приложений на языке программирования Python
Планируемые результаты обучения:метапредметные:- умение самостоятельно ставить и формулировать для себя новые задачи, развивать мотивы своей познавательной деятельности;
- умение самостоятельно планировать пути решения поставленной проблемы для получения эффективного результата;
- умение оценивать правильность решения учебно-исследовательской задачи;
- умение корректировать свои действия, вносить изменения в программу и отлаживать её в соответствии с изменяющимися условиями;
- умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебно-исследовательских и проектных работ;
- постановка и формулирование проблемы;
- поиск и выделение необходимой информации,
- применение методов информационного поиска;
- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
- формирование действий по организации и планированию учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умений работать в группе и приобретению опыта такой работы, практическому освоению морально-этических и психологических принципов общения и сотрудничества;
- запись информации на естественном, формализованном и формальном языках без потери ее смысла.
- строить модель/схему на основе условий задачи и/или способа ее решения;
- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
личностные:- формирование ответственного отношения к учению, способности довести до конца начатое дело на примере завершённых творческих учебных проектов;
- развитие опыта участия в социально значимых проектах, повышение уровня самооценки, благодаря реализованным проектам;
- формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития информационных технологий;
- формирование осознанного позитивного отношения к другому человеку, его мнению, результату его деятельности;
- способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики в условиях развития информационного общества;
- владение навыками анализа и критичной оценки получаемой информации с позиций ее свойств, практической и личной значимости, развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды;
- повышение своего образовательного уровня и подготовки к продолжению обучения с использованием обучающих, тестирующих программ или иных программных продуктов.
предметные:- осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека;
- формирование представлений об основных предметных понятиях — «информация», «алгоритм», «модель» и их свойствах;
- развитие логических способностей и алгоритмического мышления, умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя, знакомство с основными алгоритмическими структурами — линейной, условной и циклической;
- формирование и развитие информационной и алгоритмической культуры, развитие основных навыков использования компьютерных устройств и программ.